Carta ao Ministro da Educação

Esta é a Carta ao Ministro da Educação que eu escrevi (e desenhei) porque, às vezes, rir é a única forma de não chorarmos na sala de professores. Quando a burocracia aperta e a realidade da escola nos ultrapassa, o humor deixa de ser apenas entretenimento e passa a ser uma ferramenta de sobrevivência…e de resistência.

Para quem não consegue ler as imagens ou prefere texto corrido, aqui fica a mensagem que, infelizmente, continua tão atual nas nossas escolas:

Senhor Ministro,

Venho por este meio desejar-lhe um excelente final de período!

Diz Vossa Excelência que quer “desburocratizar a escola”. A ideia é bonita, cheira a PowerPoint novo, cheio de efeitos entre slides. Mas, cá em baixo, no rés-do-chão da realidade, ganhámos de prenda antecipada uma nova grelha para Cidadania. Muito obrigada, mas já tínhamos as de avaliação, dos RTPs, dos planos de acompanhamento, das metas individuais… NÃO ERA PRECISO.

Por aqui, o final de período é aquele momento mágico em que damos tudo, MENOS AULAS! Passamos mais tempo a tentar justificar faltas do Alípio Carlos, que deixou de pôr os cotos na escola em outubro, do que a ensinar alguma coisa aos que ainda gostavam de aprender. Reunimos, “sensibilizamos”, registamos. E rezamos por um milagre de Fátima.

Mas não se preocupe, Senhor Ministro: a escola está tudo menos parada! Ainda ontem mediei este episódio: Marília Márcia versus Cheila Otília: o regresso. Sete testemunhas, dois encarregados de educação, três versões contraditórias, dava para uma série da Netflix!

Entre um depoimento e outro, ainda tentei perceber por que raio, quase em dezembro, a minha turma continua sem professor de Educação Especial. Já tenho vários alunos com medidas universais, seletivas e adicionais. Só me falta um professor para poder gritar BINGO! O cartão está quase cheio, o apoio é que nem vê-lo. E, no meio das resmas de papéis, grelhas, plataformas e relatórios, lá tentamos exercer o verbo “ensinar” (será que ainda consta do dicionário do ministério?).

Por isso, Senhor Ministro, às vezes dava jeito menos discurso e mais espaço para fazer o que realmente devíamos: DAR AULAS. De qualquer forma, agradeço o espírito natalício burocrático. Que o Menino Jesus lhe traga a si mais grelhas, porque nós cá já temos o presépio completo: nem nos falta o burro!

Talvez um dia a tal desburocratização chegue mesmo às escolas. Nesse dia, em vez de mais uma tabela, pode só mandar um post it a dizer: “Têm menos papel para preencher e mais tempo para dar aulas! Ass: Nando”. Prometo que até faço uma atividade de Cidadania em sua homenagem. Até lá, cá estamos, entre a Marília Márcia e a Otília Cheila, o aluno desaparecido, as medidas educativas para bingo e as grelhas até ao teto, a ensinar o melhor que conseguimos no meio do caos.

Despeço-me com amizade, sem grelhas,

Txitxa (Professora, burocrata por obrigação e sobrevivente profissional de finais de período)

P.S.: Os seus presentes são uma porcaria, espero que nunca me calhe como amigo secreto!

Esta carta tocou na ferida? Então lê também o desabafo sobre a falta de professores que escrevi no arranque do ano letivo (spoiler: não melhorou). Se acabaste de chegar, descobre o propósito desta banda desenhada portuguesa: transformar o nosso caos escolar em riso, porque rir também é resistir.